Neuropsicólogas especialistas en trastornos del espectro autista (TEA)

Nuestro primer objetivo es obtener una «fotografía» completa del niño/a para entender su funcionamiento único.

• ¿Cómo lo hacemos? El proceso de diagnóstico es exhaustivo. Incluye entrevistas en profundidad con los padres para recoger toda la historia del desarrollo (mediante pruebas como el ADI-R), la observación directa de la conducta del niño/a en situaciones de juego semi-estructuradas (con herramientas estandarizadas como el ADOS-2), y la valoración de su perfil cognitivo y del lenguaje.
• ¿El resultado? Un informe completo que no solo confirma o descarta un diagnóstico de TEA, sino que describe detalladamente las fortalezas y las áreas de apoyo de la persona. Este informe es la base para diseñar una intervención que de verdad responda a sus necesidades.

No existe un «programa único» para el TEA. Nuestro plan de intervención se diseña a medida y se enfoca en mejorar la calidad de vida y la autonomía.

• Atención Temprana: En los más pequeños, el foco está en potenciar las habilidades de comunicación preverbal (atención conjunta, imitación), desarrollar el juego simbólico y sentar las bases de la interacción social.
• Habilidades Sociales y Emocionales: Enseñamos de forma explícita a «leer» las situaciones sociales, a entender las emociones de los demás y a gestionar las propias.
• Flexibilidad y Autorregulación: Les damos estrategias para tolerar mejor los cambios, manejar la frustración y gestionar las sensibilidades sensoriales que les generan malestar.
• Asesoramiento y Empoderamiento Familiar: Sois los principales agentes de cambio. Os proporcionamos formación sobre el TEA y pautas prácticas para adaptar el entorno en casa, anticipar los cambios y convertiros en los mejores intérpretes y apoyos de vuestro/a hijo/a.